dimanche 2 février 2020

Compte rendu du conseil d'école du 5 novembre 2019 - Ecole Jean Jaurès élémentaire



Conseil d’école du 5 novembre 2019 - École Jean Jaurès élémentaire

Présidé par : Madame Gonnin, directrice

Enseignant.e.s présent.e.s : Mme Alvarez-Zubillaga (CE2), Mme Delcros (CE2), Mme Dupuy (CM2), Mme Feugas (CE1), Mme Hirt (CP), Mme Jupin (CM1), Mme Leny Francoise (CP), Mme Jacq (CE1), Mme Martin (CE1), Mme Percherancier (CP), M. De Lacvivier (CM1), M. Fauchier (CM2), M. Goguel (CM2), M. Martin (CM1), M. Tchia (ULIS)

Parents d’élèves élu.e.s FCPE : Mme Bon, M. Sibaud, Mme Julien, Mme Pradeau, M. Hondagneu, Mme Aezvedo, Mme Inchauspe, Mme Vergel-Morello,
DDEN : Mr Pouyanne

Mairie :  M. Guichebarou (Représentant M. le Maire), M. Bertin (Direction service enseignement)

Directrice de lAPS : Mme Jodet

PRÉSENTATION

  • Les membres du conseil d’école et résultat des élections des représentants des parents d’élèves
    Mme Gonnin remarque que 15 sièges de parents d’élèves étaient disponibles, seulement 12 sont occupés par les membres de la FCPE élus. Elle s’est vu faire appel à des parents indépendants, mais n’a recruté aucun volontaire pour les 3 postes vacants. L’équipe pédagogique a accueilli l’initiative de rentrée de la FCPE de faire une rencontre café pour les parents et nous incite à reconduire ces actions tout au long de l’année pour nous faire connaître du plus grand nombre et favoriser le volontariat.
  • Règlement intérieur du fonctionnement du conseil d’école remis aux membres présents.

EDUCATION NATIONALE

​I.​ Fonctionnement de l’école

​a​) Règlement intérieur et charte de laïcité distribués aux membres présents

Vote à l’unanimité. Pas de modifications

​b​) Rappel sur l’obligation d’assiduité scolaire

La direction et les enseignants déplorent l’augmentation, et dans certaines familles la récurrence, du non respect de l’obligation de scolarisation avec des absences multiples plusieurs jours avant les vacances ou bien en début ou fin de week-end et demandent aux familles d’être plus rigoureuses quant à la présence de leurs enfants en classe jusqu’à la fin des cours. L’équipe pédagogique a pris la décision de ne plus donner les devoirs aux enfants dont l’absence n’est pas justifiée, à leur charge de rattraper le retard qu’ils auront accumulé.

​c)​ Présentation de l’équipe enseignante - Effectifs 2019 - Prévisions 2020

Une enseignante UPAA intervient auprès des enfants allophones sur 3 écoles de Villenave d’Ornon, pour leur apprendre le français. Ils sont au nombre de 2 sur l’école Élémentaire Jean Jaurès. Le temps d’intervention est de 9h par semaine. Le reste du temps, ces enfants sont intégrés aux classes de leur niveau scolaire. L’année passée, cette enseignante avait une classe d’enfant affiliée à une école et tous les enfants allophones étudiant dans sa classe le temps nécessaire pour qu’ils sachent parler français suffisamment bien pour être intégrés. Les enseignants qui ont ces enfants dans leur classe craignent une moindre efficacité du dispositif.
Une « Aide au service civique » est présente sur l’école, Solenn. Son rôle est d’aider à l’organisation des sorties scolaires et activités divers, faire de l’accueil, faciliter les rencontres et la médiation auprès des grands, elle assure une présence à la BCD, bibliothèque de l’école, elle lit des histoires aux enfants et leur explique les modes de classification des ouvrages. Elle est présente 24h par semaine.
Cette année, 385 enfants sont présents sur l’école pour une moyenne de 27,5 élèves par classe avec 14 classes. Pour le rentrée 2020, il y a 72 entrées en CP prévues.
L’école accueille 4 AESH (Assistants pour Elèves en Situation de Handicap). D’autres élèves sont en attente de recrutement.
Une autre école doit ouvrir ses portes au bocage, maternelle et élémentaire, de 13 classes.

​d​) Protection et sécurité des élèves à l’intérieur de l’école

Deux centrales incendie ont été changées suite aux orages survenus pendant l’été.
Les exercices de sécurité sur l’ensemble de l’école ont été menés sur ce début d’année et se sont bien déroulés.
En revanche le système d’alerte en cas d’intrusion reste peu efficace puisque les enseignants communiquent dans ce cas là au moyens de leurs téléphones portables personnels, qu’ils sont censés laisser, en vibreur, dans leur sac, durant les temps d’enseignement. L’équipe pédagogique et les parents d’élève demandent la mise en place d’un autre système plus pertinent et visible par tous depuis n’importe quel lieu de l’école afin d’être en mesure d’assurer la sécurité du personnel et des enfants. La mairie entend la demande et se positionne en disant que des investissements devront être envisager si nous le demandons, sur l’ensemble des écoles, au détriment d’un autre poste de dépenses.

​e​) Fonctionnement et état financier de l’année de la coopérative scolaire

Les recettes représentent environ 17000 €, contre un peu plus de 20000 € de dépenses, soit un déficit pour la coopérative scolaire d’environ 3000 €.
Cette année, un concert JMF ainsi que le transport des enfants  sera offert à tous les enfants de toutes les classes.
En concertation avec le photographe, un changement dans le mode paiement est organisé puisque les parents auront un code avec lequel ils pourront faire leur propre commande sur internet.

​II.​ Projets et vie de l’école

a) Projet d’école 2016-2020

  • Le parcours citoyen arrive à son terme, un nouveau programme va voir le jour et le parcours des enfants en difficulté vont faire l’objet d’une analyse et les conclusions seront rédigées ainsi que le nouveau projet d’établissement pour le mois de juin.
  • D’ors et déjà, nous pouvons dire que le projet bien-être et citoyenneté, qui mobilise 2 classes de CP, 2 CE1 et 1CE2, la mairie et la métropole qui subventionne les associations pour intervenir est en bonne voie. Le travail réalisé tourne autour de jeux de ballons  pour les filles et un projet d’architecture pour l’école. Une maquette sera réalisée et une construction de modules dans la cour de l’école verra le jour. Les autres classes pourront ensuite les utiliser.
  • Une association villenavaise vient en aide pour un travail sur le passé et le futur du quartier.

b)​ Projets de classe en lien avec le projet d’école

Un bal traditionnel sera organisé pour partager un moment festif entre parents, enfants et enseignants.

c) Inclusion d’élèves porteurs de handicap

L’inclusion des enfants de la classe Ulysse se passe bien et fait désormais partie du paysage scolaire.
Le travail avec le périscolaire pour l’intégration du handicap sera fait sur la deuxième partie de l’année.

d) Dispositif « Devoirs faits »

Le dispositif « Devoirs fait » redémarre le vendredi 8 Novembre, de 16h45 à 17h30. Il doit se faire en dehors des jours de soutien scolaire, d’où sa mise en place les vendredi. Il concerne 8 élèves de CM1 et 8 élèves de CM2, et a pour but dapporter une méthodologie d’apprentissage, afin qu’ils soient autonomes pour faire leurs devoirs.

e) Téléthon de l’AREA

Date prévue le jeudi 21 Novembre 2019. Il se fera pour cette dans la cour de l’école si le temps le permet, sinon dans l’AREA. Il est sur la base du don libre. Il s’agira d’un parcours de course ou marche au libre choix de chacun. L’école fera à cette occasion appel aux parents pour faire des gâteaux et demande la participation des parents d’élèves élus pour la vente de ces derniers.

f)​ Printemps des arts

Date prévue le 19 Mars 2020. L’exposition se déroulera sur le même principe que l’année précédente.

MAIRIE

a)​ Activités et projets proposés en APS

Projet de fresque sur le mur de l’école qui sera réalisée par les enfants de l’APS, sur le thème de Disney.
L’équipe des animateurs nous transmet le programme des activités prévues durant l’année sur la période méridienne de 11h30 à 13h20.

b) Travaux et espaces verts de l’école

Mme Gonnin tient à relever les problèmes de chauffage récurrents chaque année lors de la mise en route des chaudières.
La peinture des lignes au sol, dans la cour de récréation sera faite par les animateurs de l’APS. La demande de matériels et peinture a été faite auprès de la mairie.
Le suivi des arbres a été fait avant la rentrée, pour éliminer certaines branches cassées par la tempête durant l’été ou fragilisées.
Les dates des prochains conseils d’école sont fixées aux mardi 31 Mars 2020 (après les élections municipales) et au Jeudi 11 Juin 2020.
Clôture de la séance à 20h.

vendredi 24 janvier 2020

Compte rendu de la commission restauration du 21/11/2019

L’échange entre les représentants de la cuisine, l’élue présente (Mme Dulucq) et les représentants des parents du groupe scolaire Jaurès-La Fontaine se fait à partir du projet de menus pour le mois de décembre (ici).

L’ouverture de la nouvelle cuisine centrale prévue en septembre 2020 est reportée à une date indéterminée.

A ce jour, la cuisine actuelle prépare 2400 repas/jour et 500 sont externalisés à une autre société. A l’école Jean Jaurès, les plats chauds sont servis en plats inox.

La loi Egalim prévoit : 1 repas végétarien/semaine et 50% de l’approvisionnement en produits sous labels et agriculture biologique (15% mini en Bio). La cuisine centrale nous fait part de ses difficultés d’approvisionnement dans ce contexte où l’offre de produits est encore limitée.

Sur 4 jours d’école, un repas végétarien, un repas poisson, et deux repas avec viande. Le menu végétarien intègre toutefois des protéines animales (œufs et produits laitiers). Le vendredi, le pain est bio.  Charcuterie et pâtisserie maxi 2 fois par mois.

Les parents présents font remarquer que certains légumes ne sont pas de saison (tomates et concombre prévus en décembre). L’approvisionnement en légumes d’hiver semble difficile pour la cuisine centrale qui est face à un manque de diversité sur cette période.

Les parents de la maternelle La Fontaine font part du sondage de satisfaction qu’ils ont réalisé : 73% de satisfaction et 27% d’insatisfaits (trop de viande, trop sucré, manque de diversité dans les légumes).

lundi 20 janvier 2020

Communication

Bonjour à tous et à toutes,

Nous avons créé une liste de diffusion électronique, qui sera notre moyen de communication privilégié, pour échanger avec vous.

Y seront abonnés les parents ayant donné leur accord pour diffuser leurs coordonnées aux associations de parents d'élèves.

Si vous n’avez pas déjà reçu un courriel de
notre part, et souhaitez être abonné à cette liste et suivre nos informations, merci de vous inscrire à partir du lien suivant


Amicalement,

L’association des parents d’élèves