Construire ensemble l'école de la réussite de tous : plateforme citoyenne

L'école est devenue un amplificateur d'inégalités. Les enfants des familles les plus défavorisées souffrent de parcours scolaires douloureux liés à la précarité, au mal-logement, à la stigmatisation... Pourtant leurs parents mettent beaucoup d'espoir dans l’École, pour « briser la chaîne », pour permettre « que [leurs] enfants ne vivent pas ce [qu'ils] ont vécu. »

Alarmé par l'amplification de ces inégalités scolaires, ATD Quart Monde a proposé à tous les acteurs de l’École (syndicats, parents d'élèves, mouvements pédagogiques)[1], de construire ensemble une École de la réussite de tous. Un comité interpartenarial s'est réuni tout au long de l'année 2011. Des Ateliers pour l'école se sont tenus à Lyon en novembre dernier : ils ont permis d'approfondir la réflexion sur l’École en croisant les expériences et les savoirs de chercheurs, d'enseignants, de parents, notamment des parents et des jeunes qui connaissent la grande pauvreté ; ils ont également permis de faire émerger des propositions.

Des points d'accord essentiels entre « des mondes qui se font peur »
►L’accès aux savoirs et à la culture est une clé essentielle de l’éradication de la grande pauvreté.
►L’accès de tous et toutes au droit fondamental à l’éducation (art. 26 de la Déclaration universelle des droits de l'Homme) doit se faire avec tous et par la mobilisation de tous.
►Toute pédagogie repose sur l'affirmation que tous les enfants sont capables d'apprendre.
►Toute pédagogie doit contribuer à construire et respecter l'égale dignité de tous.
►Le dialogue entre tous les acteurs (parents, professionnels et enfants) est indispensable à la réussite des enfants.
►Pour favoriser la réussite de tous, il est nécessaire de mettre en œuvre à l'École une éthique de la coopération.
►Il est nécessaire de mettre en œuvre une formation initiale et continue adaptée des professionnels de l'École pour développer leur capacité à entrer en relation avec tous les parents et tous les enfants, quels qu'ils soient.

En s'appuyant sur ces points d'accord, et grâce au travail effectué lors des Ateliers pour l'école, le comité interpartenarial a rédigé une plateforme de propositions précises pouvant déclencher des changements profonds, intitulée : Construire ensemble l’École de la réussite de tous !

Cette plateforme citoyenne sera rendue publique
le 13 mars 2012 à 9h30
au siège d'ATD Quart Monde, 33 rue Bergère, M° Grands Boulevards.
Elle sera signée par les responsables de toutes les organisations et sera ensuite soumise aux candidats à l'élection présidentielle.

Voir le site Internet dédié à la plateforme.

[1] Les parents (APEL, FCPE, PEEP), les personnels (SGEN-CFDT, SNES-FSU, SNUIPP-FSU, SNPDEN-Unsa), les mouvements pédagogiques (AMF, GFEN, ICEM-pédagogie Freinet, AGSAS).

Interpellez les candidats !

Le 17 mars, les candidats viendront défendre leurs positions devant la FCPE.

Participez à leur interpellation :

- Sur le site :  “La FCPE interpelle les candidats” (http://www.interpellation2012.fcpe-asso.fr) où vous pouvez consulter :
Les questions posées aux candidats sous forme de vidéo.
Les prises de position de la FCPE.
Les 12 exigences pour l’Ecole.
Des liens vers les autres plateformes d’interpellation auxquelles la FCPE est associée (Appel de Bobigny, Big Bang des politiques de jeunesse, Pacte contre l’échec scolaire, RESF…).
Et bientôt : une fiche pour chacun des candidats invités le 17 mars, leurs propositions accompagnées d'une analyse de la FCPE au regard des nos exigences.

- Sur le site "Elections 2012 – L'éducation au cœur des débats" (http://elections2012.fcpe-idf.fr/) où vous pouvez :
Etre informé en temps réel des propositions des candidats et partis en matière d'éducation.
Bénéficier d'une revue de presse exclusive sur l'éducation.
Consulter les textes de référence : le Projet éducatif de la FCPE, les différents programmes.
Prendre connaissance des débats ainsi que des contributions et commentaires.
Participer aux débats, en postant des contributions et des commentaires.

- sur Twitter : @FCPE_Nationale et @FCPEIDF2012

- sur Facebook : FCPE Fédération Nationale et Débats Education-Fcpe

Sur Facebook et Twitter penser à utiliser le hashtag #17marsFCPE

L'école en panne

LE DEBAT,L'école en panne par publicsenat

Durée : 45 minutes

Evaluations en primaire, enfants stressés, parents compétitifs, l'école du premier degré a-t-elle perdue la tête ? L'école française est dans la moyenne des pays de l'OCDE mais pourquoi ne réussit-elle pas à être excellente ? L'exemple Finlandais est-il le bon ? De la formation des enseignants à la question des rythmes scolaires, Elise Lucet et ses invités passent en revue les grandes problématiques de l'école maternelle et primaire aujourd'hui.

EXPO-VENTE de livres :Au bénéfice de la bibliothèque de l’école

EXPO-VENTE

de livres

Au bénéfice de la bibliothèque de l’école

Pour un montant de 11 euros, 1 euro est reversé sous forme d’un bon d’achat

Jeudi 15 mars de 16h30 à 18h30

Animations et exposition organisées par les enfants sur le thème : le printemps des mots

Une occasion de se retrouver

pour un goûter !

Ecole Elémentaire J.-Jaurès

Salle des sports

La sénatrice Françoise Cartron ouvre un blog consacré à la carte scolaire

La sénatrice PS de Gironde Françoise Cartron a annoncé l'ouverture ce 21 février d'un blog destiné à recueillir les témoignages et les remarques des acteurs du système éducatif sur les conséquences de l’assouplissement de la carte scolaire. Françoise Cartron est rapporteur de la mission d'information créée le 10 janvier 2012 par la commission de la culture, de l'éducation et de la communication du Sénat, présidée par Pierre Martin (sénateur UMP de la Somme). L'objectif de cette mission est d'étudier "les effets de la déréglementation, notamment dans l’éducation prioritaire, en termes de mixité sociale et de répartition des élèves et des moyens entre les établissements". Parents d’élèves, enseignants, élus locaux et acteurs de l’éducation sont invités à faire connaître leurs expériences et à livrer leurs commentaires qui seront pris en compte lors la publication du rapport, prévue en mai 2012. Le blog présente également des synthèses des auditions de la mission ainsi que les principaux travaux déjà parus sur le sujet comme par exemple le rapport établi fin janvier par deux chercheurs du Cepremap qui tend à montrer que la réforme de la carte scolaire a eu pour principale conséquence la réduction des effectifs des collèges de l'éducation prioritaire

Lancement comité Girondin de défense de l'école publique:à l'initiative de la FCPE de la Gironde

Mercredi 15 Février, à l'initiative de la FCPE de la Gironde, le comité Girondin de défense de l'école publique a été lancé.
Le débat, sur le thème de la charte qui était proposée fut des plus intéressants. ..

 

LA CHARTE  :

COMITE GIRONDIN DE DEFENSE DE L'ECOLE PUBLIQUE

Nous nous engageons à soutenir:

Ø      1. Une école publique, gratuite et laïque, de la maternelle au lycée.

Ø      2. Une école où l'enfant est au centre du système éducatif.

Ø      3. Une école au sein de laquelle l'égalité des chances pour tous et en tout lieu est respectée.

Ø      4. Une école adaptée aux rythmes de l'enfant.

Ø      5. Une école dont les effectifs sont adaptés à l'enfant, dans son environnement.

Ø      6. Une école dont les enseignants sont formés à la pédagogie, dans le cadre de leur cursus universitaire et tout au long de leur carrière.

Ø      7. Une école faisant appel à une réelle co-éducation.

Ø      8. Une école qui forme les citoyens de demain, en permettant notamment à tous les élèves d'y acquérir un esprit critique.

Ø      9. Une école dont le financement est indépendant des pressions du milieu économique.

Ø      10. Une école ouverte sur la Cité et tournée vers l'avenir.

Mesdames Michèle DELAUNAY, Martine ALCORTA et Messieurs Alain MAROIS, Georges DUPON-LAHITTE, Philippe DESPUJOL, , Hubert MONTAGNER  ont débattu des problèmes actuels de l'éducation mais aussi ont présenté des suggestions pour l'avenir des enfants. Le public s'est aussi exprimé, des avis divers voir différents ont été défendus.

 

Le CDPE tiens à votre disposition un enregistrement de la soirée, vous pouvez demander à le voir. Merci à toutes les personnes présentes pour ce moment instructif.

Dans le cadre de ce comité, d'autres actions vont êtres mises en place d'ici quelques jours.

Vous pouvez récupérer des exemplaires de la charte à faire signer par des parents, enseignants, les maires, députés et sénateurs de votre secteur.

 

Ils ont signé :

 

- Philippe MADRELLE - Sénateur - Président du Conseil Général de la Gironde

- Alain MAROIS - Vice Président du Conseil Général de la Gironde

- Hubert MONTAGNER - Professeur des Universités

- Jean Jacques PARIS - Vice Président du Conseil Général de la Gironde

- Michèle DELAUNAY - Députée PS de la Gironde

- Georges DUPON-LAHITTE - Ancien Président FCPE Nationale et 33

- Martine ALCORTA - Vice Président du Conseil Régional

- Philippe DESPUJOLS - Secrétaire Départemental UNSA Education 33

- Sylvie AYRAL - Enseignant et chargée de mission - Rectorat de Bordeaux

- Sandrine DOUCET - Conseiller Générale suppléante de Philippe DORTHE

- Edith MONCOUCUT - Vice Présidente du Conseil Général de la Gironde

- Philippe GIRARD - Directeur IUFM Aquitaine

- Jean-Claude GUICHENEY - Président LDH Aquitaine

- Marie RECALDE - Vice Présidente du Conseil Général de la Gironde

- Martine JARDINE - Vice Présidente du Conseil Général de la Gironde-Conseillère

Tous concernés: Suppression de postes de RASED: motion conseil d'école jean-jaurès de villenave d'ornon

Voici la motion proposée par la FCPE et adoptée en conseil d'école du 14 février
Les 90 suppressions annoncées de postes spécialisés E et G dans la département de la Gironde priveraient des centaines d’élèves d’aides spécialisées et de nombreuses écoles de toute intervention de maîtres spécialisés. La confusion entretenue par le gouvernement entre la mise en place des 2 h d’aide personnalisée et le travail effectué dans le cadre des RASED montre la volonté d’en finir avec les RASED. Désormais le nombre de RASED variera selon les circonscriptions et les écoles ! Le conseil d’école de Jean Jaurès du 14 février 2012 demande l’abandon de la suppression des 90 postes E et G dans notre département. Il demande l’ouverture immédiate de discussions sur le devenir et le développement des Réseaux d’Aides Spécialisées aux Élèves en Difficulté.